EDUCAÇÃO NO TRÂNSITO

Mudar comportamentos para uma vida coletiva com qualidade e respeito exige uma tomada de consciência no trânsito. É a escolha dos princípios e dos valores que irá levar a um trânsito mais humano, harmonioso, mais seguro e justo.

Para viver, andar é preciso desde muito cedo e conhecer todos os movimentos no trânsito e para que isso aconteça, precisamos nos humanizar para um convívio social melhor no trânsito. Muitas mudanças são e serão necessárias, então comece por você.

Mudar comportamentos para uma vida coletiva com qualidade e respeito exige uma tomada de consciência no trânsito. É a escolha dos princípios e dos valores que irá levar a um trânsito mais humano, harmonioso, mais seguro e justo.

Especialistas e estudiosos no assunto incluíram o acidente de trânsito entre as epidemias sociais que mais flagelam a humanidade e que no Brasil ocasiona a redução de mais de um milhão e meio de vidas da população, superando os males do câncer e do coração. A própria Organização Mundial da Saúde (OMS) confirma essa opinião e considera como uma grave doença social.

As estatísticas demonstram, a cada ano são centenas de milhares as vitimas de acidentes de trânsito no Brasil. Dentre estas, aproximadamente 50 mil são vitimas fatais, e próximo a 30 mil morrem no local do acidente. São contabilizadas em dezenas de milhares também, os sobreviventes que se tornam inválidos.

O impacto social causado pelas mortes de trânsito é muito intenso, pois a grande maioria das vitimas tem entre 18 e 35 anos e pertence a faixa economicamente mais ativa e produtiva da nossa sociedade.

Os acidentes decorrem de falhas nos fatores interagentes na circulação e tem a maioria das causas relacionadas ao fator humano (pedestres, passageiros e condutores) e ocorrem quando o desempenho desse fator no sistema de circulação (veiculo e ambiente).

Historicamente, os riscos sempre estiveram e se fazem presentes na natureza e no cotidiano do ser humano. Andar no trânsito atual não seria diferente.  Sendo assim, são  necessário regras para um comportamento seguro no trânsito, principalmente no que se refere a antecipação dos riscos, seja ensinado e tratado em sala de aula, pois a verdadeira escola é aquela que ensina para a vida.

Considerando a preocupação com a segurança das pessoas, e a prevenção da vida com qualidade e quantidade é que se pretende trabalhar a humanização e a segurança no trânsito como tema universal nas escolas. Hoje sentimos a necessidade de sermos multiplicadores de ações. Fazendo a diferença.

Pensar no futuro é pensar em educação, e a preparação de um motorista cidadão começa na educação básica, daí a importância dos projetos educativos que tenham como temática o trânsito. Para pensarmos em um amanhã tranqüilo é preciso pensar em educação e há sempre a necessidade de ações na área da educação, de campanhas de conscientização e de levarmos o assunto humanização e educação do trânsito para dentro das escolas, colégios e universidades.

Portanto, educar é essencialmente ensinar a viver e o nosso grande objetivo é formar cidadãos conscientes e construir uma sociedade melhor, pois quando estamos dispostos a promover a educação, promove–se também à transformação.
http://www.ijuhy.com/noticia-ler.php?id=12460

EDUCAÇÃO AMBIENTAL

Ônibus ensina educação ambiental

Estudantes tiveram contato com palestras, vídeos educativos e exemplos acerca da importância do cuidado com o meio ambiente.

O vereador Trudpert Allan Leite Riestierer, o Tutinho, e a Secretaria Municipal do Meio Ambiente, promoveram a vinda do Eco Bus para Rio das Pedras. O ônibus foi instalado na Praça Donato Marino Neto (Igreja Bom Jesus), na última quinta-feira, 25.

O Eco Bus é um projeto desenvolvido pela Associação Barco Escola da Natureza, através do Programa Voluntário Ambiental. Alunos da rede municipal puderam visitar o veículo modificado, que tem como objetivo levar educação ambiental para a população de diversos municípios.

Durante a apresentação os estudantes tiveram contato com palestras, vídeos educativos e exemplos acerca da importância do cuidado com o meio ambiente. “Foi muito importante esse tipo de atividade com as crianças. Elas podem se tornar agentes multiplicadores no futuro, começando com a conscientização dos seus pais acerca da preservação”, comentou Tutinho.

Alguns exemplos de reciclagem também foram citados aos estudantes, como as sacolas biodegradáveis feitas com amido de milho. “São ações que se praticadas em nosso cotidiano podem redirecionar o futuro do planeta”, disse Tutinho, que afirmou que nos próximos anos pretende que o ônibus se instale na cidade por mais dias. “Acredito que toda a população deva visitar o Eco Bus. Somente através da educação é possível uma conscientização”, comentou.

Projetos ambientais têm como objetivo suscitar a reflexão acerca das modificações que o planeta Terra vem sofrendo no último século, em decorrência da Revolução Industrial, visando ações que minimizem os impactos ambientais. O Eco Bus, com a interatividade dos seus materiais, permitiu que os alunos assimilassem as informações de maneira prática.

Os alunos também tiveram contato com materiais pedagógicos dinâmicos, como o mural com informativos, fotos relacionadas à problemática ambiental, videoteca entre outros. O trabalho desenvolvido pela Associação Barco Escola da Natureza conta com o patrocínio das empresas
CPFL Energia, Petrobras, Del Valle, Conpacel e Goodyear.
http://www.tribunatp.com.br/modules/news/article.php?storyid=7738

SALVE O PLANETA

O vídeo postado, é uma forma simpatica e divertida de chamar a atenção das pessoas para a conscientização de que devemos preservar nosso planeta.
Apesar de vários alertas que recebemos de organizações não governamentais, sobre os graves problemas ambientais, parece que a maioria da população, ainda não despertou para a importância da preservação e respeito com o meio ambiente.

EDUCAÇÃO SEXUAL

O tema “sexualidade” ainda tem sido visto, muitas vezes, como tabu, como algo que não precisa ser comentado para não despertar o interesse pelos adolescentes. Porém, diante da realidade atual, observa-se que a desinformação só tem contribuído para o aumento do índice de Doenças Sexualmente Transmissíveis (DST), AIDS (Síndrome da Imunodeficiência Adquirida), gravidez nesta faixa etária e experiências psicossexuais prematuras as quais podem acarretar prejuízos no desenvolvimento psicológico. Meios de informação (Televisão, rádio, Internet, etc) têm contribuído para a educação dos adolescentes, na maioria das vezes, com informações e imagens equivocadas. Esta influência, sendo a única forma que o adolescente tem de educação sexual, traz como conseqüência a imitação do que se é transmitido por estes meios, ocasionando o aumento dos índices já mencionados.

A educação sexual deveria ser iniciada em casa e complementada na escola e demais meios externos, como forma de se obter informação e, conseqüentemente, como meio de prevenção a temores atuais da sociedade em relação aos adolescentes, como AIDS, DST e gravidez precoce. Na maioria das vezes, a família dos adolescentes não cuida da educação sexual por não saber como lidar com esta questão. Em decorrência disto, evidencia-se a relevância de se tratar as questões de sexualidade na escola, visto ser este um local privilegiado de educação para as crianças e adolescentes.

 Para obter detalhes deste projeto, acesse o link abaixo:

http://www.colegiosantaterezinha.com/portal/index.php?option=com_content&view=category&id=37:projeto-de-educa-sexual&Itemid=46

Percebemos o quanto é necessário orientarmos nossos alunos para que estes despertem de forma sadia para a vida sexual. Pesquisas realizadas e relatadas no programa televisivo "Jornal Hoje"  apontam para o crescimento do números de adolescentes infectados pelo vírus HIV. Engana-se que pensou serem os meninos os maiores infectados. Para cada 06 meninos infectados têm-se um números de 10 meninas. É assustador pensar na proporção.

Nós, enquanto profissionais da área de educação, devemos refletir sobre de que forma podemos criar e incentivar projetos em nossas escolas que visem o esclarecimento de nossos alunos como também estimular a participação e esclarecer os pais sobre a importância de seu envolvimento na educação sexual de seus filhos.

A EDUCAÇÃO DOS SENTIMENTOS

No Dicionário Aurélio encontramos a seguinte definição para a palavra educação:

"Ato de educar; processo de desenvolvimento da capacidade física, intelectual e moral do ser humano; civilidade; polidez".

      Estamos vivendo em mundo globalizado e competitivo, com constantes transformações em todos os aspectos. As mudanças ocorrem de forma tão veloz que quando pensamos ter obtido a apropriação de determinado conhecimento, novas possiblidades de aprendizado surgem. Aprendemos a trabalhar e a inserir novas tecnologias em nossas atividades profissionais e pessoais. No entanto, ainda somos desconhecidos de nós mesmos. Os sentimentos, emoções, pensamentos, atrações, repulsas, simpatias e antipatias ainda são manifestadas de forma tão obscura e sem controle, atrapalhando dessa forma, os relacionamentos interpessoais. Tentamos diariamente, desenvolver habilidades tecnológicas e deixamos para depois as questões relativas a educação dos sentimentos.

      Os erros do outro são perfeitamente visíveis aos nossos olhos, contudo, não observamos de forma adequada e crítica nossos defeitos e tendências negativas.

      Você já se fez a seguinte pergunta: Tenho controle emocional? Sei lidar de forma adequada com os próprios sentimentos, trabalhando-os a cada circunstância?

      A visão de mundo é internalizada através da educação, seja ela familiar ou escolar. Tal visão reflete-se em nossos pensamentos, sentimentos, palavras, ações, crenças e valores.

      Através da convívência com o próximo, identificamos nossas reações indesejáveis de comportamento, mas, conseguimos discipliná-las?

      Para finalizar, através da educação de nossos próprios sentimentos e o desenvolvimento da inteligência emocional, alcançaremos o equilíbrio entre o pensar, sentir e agir, melhorando dessa forma nossas relações humanas e profissionais.

Autoria: Andréa Rolim